育新幼儿园：贯彻指南精神 创新户外游戏
育新幼儿园：贯彻指南精神 创新户外游戏
春暖花开，正是运动的好时节，4月15日至18日，育新幼儿园举行配班教师创新户外体育游戏活动。孩子们通过多姿多彩的游戏，快乐运动，愉悦身心，强身健体。
各班教师根据《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的要求，结合孩子的年龄特点，精心设计出二十多个有趣好玩的游戏。大班老师设计的游戏“采莲蓬”、“编花篮”、“齐心协力运球忙”等游戏，不仅具有一定的挑战性，还需要孩子们团结协作来完成，在锻炼协调性和耐力的同时，使孩子的社会性得到发展；中班老师设计的游戏“新将军”、“赛龙舟”、“小蜜蜂”，欢快的音乐、好玩的道具、朗朗上口的儿歌，以及不断增加游戏的难度，巧妙地调动孩子参与游戏的积极性和主动性；小班老师设计的游戏“运送蛋宝宝”、“小小建筑师”，注重游戏的情节，趣味性强，道具新颖，使小班孩子充分体验到集体游戏的快乐和有趣。游戏比赛结束后，要从中评选出创新性强、孩子喜欢的游戏作为保留游戏，在园里推广，丰富孩子的户外活动，使优质教育资源大家共享。
育新幼儿园在深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的同时，举行了配班老师创新户外体育游戏活动，引导教师深入思考和探索运用《指南》解决日常教育实践中的具体问题，让每个教师成为《指南》的研究者、践行者，让《指南》的思想、观念转变为教师的实际行动，促进幼儿快乐生活、健康成长。
各班教师根据《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的要求，结合孩子的年龄特点，精心设计出二十多个有趣好玩的游戏。大班老师设计的游戏“采莲蓬”、“编花篮”、“齐心协力运球忙”等游戏，不仅具有一定的挑战性，还需要孩子们团结协作来完成，在锻炼协调性和耐力的同时，使孩子的社会性得到发展；中班老师设计的游戏“新将军”、“赛龙舟”、“小蜜蜂”，欢快的音乐、好玩的道具、朗朗上口的儿歌，以及不断增加游戏的难度，巧妙地调动孩子参与游戏的积极性和主动性；小班老师设计的游戏“运送蛋宝宝”、“小小建筑师”，注重游戏的情节，趣味性强，道具新颖，使小班孩子充分体验到集体游戏的快乐和有趣。游戏比赛结束后，要从中评选出创新性强、孩子喜欢的游戏作为保留游戏，在园里推广，丰富孩子的户外活动，使优质教育资源大家共享。
育新幼儿园在深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的同时，举行了配班老师创新户外体育游戏活动，引导教师深入思考和探索运用《指南》解决日常教育实践中的具体问题，让每个教师成为《指南》的研究者、践行者，让《指南》的思想、观念转变为教师的实际行动，促进幼儿快乐生活、健康成长。
