育新幼儿园：发挥自身综合优势 全力推进“名园带动工程”
育新幼儿园：发挥自身综合优势 全力推进“名园带动工程”
为了进一步深化实施“名园带动工程”,11月18日，育新幼儿园以教师自制玩教具比赛为契机，发挥自身综合优势，开展了“名园带动工程”教师自制玩教具培训暨捐赠活动，鲁山、宝丰 24所幼儿园80余人参加了此次活动。
培训会上，育新幼儿园园长王建敏以“创设和利用环境 有效促进幼儿园发展”为主题，运用多媒体课件讲述了农村幼儿园如何进行环境创设、如何因地制宜自制幼儿玩教具等内容，让前来参加培训的教师深深的领悟了玩教具在教学中的教育价值。随后，大家来到四楼多功能厅，琳琅满目、种类繁多的自制玩教具一一呈现在眼前，她们迫不及待的进入展厅咨询、拍照，每个展台前面都挤满了前来参观学习的教师。
此次自制玩教具培训，育新幼儿园采用了现场教授的方法，让培训更加的直观，易于接受。育新幼儿园的“培训师”耐心的为前来学习的教师讲解各种玩教具的制作方法和玩法，一一解答她们提出来的各种问题，有的则现场拿起针线手把手的教授起来，一时间，愉悦、欢快的交流气氛充斥了整个展厅，每个人的脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容。培训结束后，鲁山、宝丰各个幼儿园的园长及教师带着育新幼儿园捐赠的玩教具，满载着收获的喜悦，将回到自己的工作岗位上进行内化和吸收，最终把学到的东西运用到教育教学中，为幼儿制作出丰富多彩的玩教具。
“名园带动工程”是推动我市学前教育均衡发展的一项长期任务。育新幼儿园将继续探讨实施“名园带动工程”的新模式和新举措，在“一讲二送三指导四交流”的基础上，搭建平台、层层带动，让被帮扶的幼儿园保教质量、师资水平等得到大幅度的提升，谱写学前教育新篇章。
文/图 育新幼儿园办公室
培训会上，育新幼儿园园长王建敏以“创设和利用环境 有效促进幼儿园发展”为主题，运用多媒体课件讲述了农村幼儿园如何进行环境创设、如何因地制宜自制幼儿玩教具等内容，让前来参加培训的教师深深的领悟了玩教具在教学中的教育价值。随后，大家来到四楼多功能厅，琳琅满目、种类繁多的自制玩教具一一呈现在眼前，她们迫不及待的进入展厅咨询、拍照，每个展台前面都挤满了前来参观学习的教师。
此次自制玩教具培训，育新幼儿园采用了现场教授的方法，让培训更加的直观，易于接受。育新幼儿园的“培训师”耐心的为前来学习的教师讲解各种玩教具的制作方法和玩法，一一解答她们提出来的各种问题，有的则现场拿起针线手把手的教授起来，一时间，愉悦、欢快的交流气氛充斥了整个展厅，每个人的脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容。培训结束后，鲁山、宝丰各个幼儿园的园长及教师带着育新幼儿园捐赠的玩教具，满载着收获的喜悦，将回到自己的工作岗位上进行内化和吸收，最终把学到的东西运用到教育教学中，为幼儿制作出丰富多彩的玩教具。
“名园带动工程”是推动我市学前教育均衡发展的一项长期任务。育新幼儿园将继续探讨实施“名园带动工程”的新模式和新举措，在“一讲二送三指导四交流”的基础上，搭建平台、层层带动，让被帮扶的幼儿园保教质量、师资水平等得到大幅度的提升，谱写学前教育新篇章。
文/图 育新幼儿园办公室
