育新幼儿园:坚持领导“推门听课” 深入一线指导教学
育新幼儿园:坚持领导“推门听课” 深入一线指导教学
新学期开始，为提高教师教育教学能力，育新幼儿园实行常态化的领导“推门听课”制度，更好的了解教师的课堂教学情况，面对面指导一线教师的教育教学工作，增强教育活动的高效性和实效性。
本学期，王建敏园长亲自督导中层以上领导班子成员参与“推门听课”，每人每周根据工作情况推门听课不少于2—4次，要求有课堂真实记录，有活动评析等。教师们认真备课，严格执行教学计划、周安排、教案“三对照”。课后，大家一起交流、研讨，听课小组充分肯定执教老师身上的亮点，同时也对执教教师提出了专业、切实的指导意见和建议，特别是青年教师能够和名师面对面交流，使老师们受益匪浅。
育新幼儿园“推门听课”活动，有助于领导了解教师课堂教学的真实情况，加强教学常规管理的力度，促进常规教学、一日活动的组织环节有效到位。“推门听课”的形式将作为常规工作持续开展，促进教师教育教学质量的稳步提升。
育新幼儿园保教处
本学期，王建敏园长亲自督导中层以上领导班子成员参与“推门听课”，每人每周根据工作情况推门听课不少于2—4次，要求有课堂真实记录，有活动评析等。教师们认真备课，严格执行教学计划、周安排、教案“三对照”。课后，大家一起交流、研讨，听课小组充分肯定执教老师身上的亮点，同时也对执教教师提出了专业、切实的指导意见和建议，特别是青年教师能够和名师面对面交流，使老师们受益匪浅。
育新幼儿园“推门听课”活动，有助于领导了解教师课堂教学的真实情况，加强教学常规管理的力度，促进常规教学、一日活动的组织环节有效到位。“推门听课”的形式将作为常规工作持续开展，促进教师教育教学质量的稳步提升。
育新幼儿园保教处
