优化生活常规 提升保教质量
优化生活常规 提升保教质量
——育新幼儿园举行“优化幼儿一日生活常规”经验交流活动
为积极贯彻落实新颁布的《幼儿园工作规程》精神，培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿园的保教质量，4月6日下午，育新幼儿园在四楼多功能厅举行保育教师“优化幼儿一日生活常规”经验交流活动。
育新幼儿园高度重视此次活动，提前向老师们发放了《幼儿一日生活常规调查问卷》，让老师们通过调查问卷发现班级幼儿生活常规中存在的问题，针对问题找出原因和解决方法。老师们积极准备，认真制作PPT课件，把自己的经验通过图片和文字直观形象地展示给大家。王伟阁老师在午睡前利用过关游戏对幼儿安全检查，一摸（碰碰头）：有无发热现象；二看（照一照）：观察幼儿的精神状态、面色，查看咽部、皮肤有无皮疹等；三问（好朋友）：饮食、睡眠、大、小便情况；四查（变魔术）：有无携带不安全的物品。在对幼儿进行安全检查的同时，还增进了师幼感情，让幼儿在温馨愉悦的氛围中午睡。汪莉老师针对小班幼儿的年龄特点，设计了过安检的游戏，老师在进行安全检查时，幼儿手拿玩具检测仪轮流当安检员，既增加午检趣味性，又发挥了幼儿的积极性和主动性。老师们充分发挥自己的聪明才智和教育技能，结合幼儿一日生活中洗手、漱口、擦嘴、如厕、上下楼梯等各个环节，创编出朗朗上口的儿歌，绘画出直观形象的图片，创设有趣好玩的游戏，运用赏识激励的教育手段，调动并发挥幼儿的主动性，让幼儿在轻松愉悦的氛围中巩固行为，强化习惯。
教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”。此次经验交流活动，为老师们搭建了一个互相交流，互相学习的平台，强化了教师“一日生活皆课程”的教育理念，使他们深刻认识到培养幼儿生活常规的重要性，从交流中吸取经验，让教师的指导更加科学有效，让幼儿在生活中获得有益身心发展的经验，为人生奠定良好的根基。
育新幼儿园后勤处
育新幼儿园高度重视此次活动，提前向老师们发放了《幼儿一日生活常规调查问卷》，让老师们通过调查问卷发现班级幼儿生活常规中存在的问题，针对问题找出原因和解决方法。老师们积极准备，认真制作PPT课件，把自己的经验通过图片和文字直观形象地展示给大家。王伟阁老师在午睡前利用过关游戏对幼儿安全检查，一摸（碰碰头）：有无发热现象；二看（照一照）：观察幼儿的精神状态、面色，查看咽部、皮肤有无皮疹等；三问（好朋友）：饮食、睡眠、大、小便情况；四查（变魔术）：有无携带不安全的物品。在对幼儿进行安全检查的同时，还增进了师幼感情，让幼儿在温馨愉悦的氛围中午睡。汪莉老师针对小班幼儿的年龄特点，设计了过安检的游戏，老师在进行安全检查时，幼儿手拿玩具检测仪轮流当安检员，既增加午检趣味性，又发挥了幼儿的积极性和主动性。老师们充分发挥自己的聪明才智和教育技能，结合幼儿一日生活中洗手、漱口、擦嘴、如厕、上下楼梯等各个环节，创编出朗朗上口的儿歌，绘画出直观形象的图片，创设有趣好玩的游戏，运用赏识激励的教育手段，调动并发挥幼儿的主动性，让幼儿在轻松愉悦的氛围中巩固行为，强化习惯。
教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”。此次经验交流活动，为老师们搭建了一个互相交流，互相学习的平台，强化了教师“一日生活皆课程”的教育理念，使他们深刻认识到培养幼儿生活常规的重要性，从交流中吸取经验，让教师的指导更加科学有效，让幼儿在生活中获得有益身心发展的经验，为人生奠定良好的根基。
育新幼儿园后勤处
