促进教师专业成长 提高教育教学能力---育新幼儿园开展公开教学研讨开放周活动
促进教师专业成长 提高教育教学能力
---育新幼儿园开展公开教学研讨开放周活动
为了贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平。4月24-27日,育新幼儿园开展全园教师公开教学研讨开放周活动，并邀请家长和幼教同仁前来观摩。
本次公开教学研讨活动由副园长余君平、保教主任陈凤、保教副主任齐凯带领全园教师分别对大、中、小不同年龄段进行各领域的集体教学研讨活动，并充分发挥名师和骨干教师的的带动引领作用，开放名师课堂，请家长进班听课，了解幼儿园教育，感受老师组织教学的独特风范，更新育儿理念。老师们结合自身的教学特点及教学风格，精心设计教育教学环节，巧妙运用多媒体PPT课件、图谱、游戏等形式多样的教学方法，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张的表情动作，充分调动了幼儿的各种感官，激发了幼儿学习兴趣，达到教学目的。如：郭小华老师的美术活动《胶带画》，教师巧妙的将胶带作为素材运用于美术活动中，引导幼儿发挥想象，自由创作，提升了幼儿欣赏美、表现美的能力；李玉丽老师的科技活动《不倒翁》，材料准备充分，选材符合幼儿年龄特点，贴进幼儿生活，激发了幼儿对科学活动的兴趣，为以后科学活动的学习打下坚实的基础；张存丹老师的歌唱活动《我是猫》，歌曲的诙谐有趣，教学形式别具一格，幼儿喜欢，充分调动了幼儿主动参与活动的积极性；田琴老师的安全活动《不要招惹小蜜蜂》，以孩子、家长、专家共同参与的教学方法展开活动，增强了幼儿的防范意识，了解了一些自救常识，提高了幼儿的自我保护能力。
本次公开教学研讨活动获得了前来观摩的幼教同仁和家长的一致肯定，为教师们搭建了一个提升教育理念、展示才能、交流学习的平台，使她们的专业技能得到了磨炼提升，同时也推进了幼儿园整体教育教学水平的提高。
文/图 齐凯
本次公开教学研讨活动由副园长余君平、保教主任陈凤、保教副主任齐凯带领全园教师分别对大、中、小不同年龄段进行各领域的集体教学研讨活动，并充分发挥名师和骨干教师的的带动引领作用，开放名师课堂，请家长进班听课，了解幼儿园教育，感受老师组织教学的独特风范，更新育儿理念。老师们结合自身的教学特点及教学风格，精心设计教育教学环节，巧妙运用多媒体PPT课件、图谱、游戏等形式多样的教学方法，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张的表情动作，充分调动了幼儿的各种感官，激发了幼儿学习兴趣，达到教学目的。如：郭小华老师的美术活动《胶带画》，教师巧妙的将胶带作为素材运用于美术活动中，引导幼儿发挥想象，自由创作，提升了幼儿欣赏美、表现美的能力；李玉丽老师的科技活动《不倒翁》，材料准备充分，选材符合幼儿年龄特点，贴进幼儿生活，激发了幼儿对科学活动的兴趣，为以后科学活动的学习打下坚实的基础；张存丹老师的歌唱活动《我是猫》，歌曲的诙谐有趣，教学形式别具一格，幼儿喜欢，充分调动了幼儿主动参与活动的积极性；田琴老师的安全活动《不要招惹小蜜蜂》，以孩子、家长、专家共同参与的教学方法展开活动，增强了幼儿的防范意识，了解了一些自救常识，提高了幼儿的自我保护能力。
本次公开教学研讨活动获得了前来观摩的幼教同仁和家长的一致肯定，为教师们搭建了一个提升教育理念、展示才能、交流学习的平台，使她们的专业技能得到了磨炼提升，同时也推进了幼儿园整体教育教学水平的提高。
文/图 齐凯
