育新幼儿园开展公开教学研讨开放月活动

为进一步落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师教育教学能力，促进教师专业成长，育新幼儿园于2017年11月13日---29日开展了全园教师公开教学研讨开放月活动，并邀请家长和全市及县区幼教同仁前来观摩。

本次公开教学研讨活动在育新幼儿园四楼多功能厅进行，教师们精心准备，巧妙安排，积极发挥聪明才智，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，为大家呈现出一节节精彩的集体教学活动：李鸳鸳老师的数学活动《魔法扑克牌》选材大胆新颖，设计巧妙有趣，老师以魔术解密的形式开展活动，瞬间抓住了幼儿的兴趣点，游戏环节设置层层递进，高潮迭起，教师充分放手给幼儿，引导幼儿通过猜测、推理，积极动脑，探寻数学的奥秘；郑玲老师的社会活动《接电话》选材及设计符合小班幼儿年龄特点，贴进幼儿生活，课堂氛围轻松愉悦，孩子们积极投入，掌握了使用礼貌用语接电话的本领，与家长的互动场面温馨动人；孟团团老师的艺术活动《管子萌萌哒》，教师巧妙的将各种管子作为素材运用于美术活动中，引导幼儿发挥想象，自由创作，提升了幼儿欣赏美、表现美的能力；李胜男老师的奥尔夫音乐律动活动《小水滴溜滑梯》，课堂气氛活跃，教学形式别具一格，在欢快的音乐声中，老师和孩子们一起做游戏、创编动作，充分感受与同伴游戏的快乐；郑晓明老师的体育活动《快乐呼啦圈》安排科学合理，设计新颖巧妙，孩子们利用呼啦圈变幻出了多种玩法，既锻炼了幼儿的身体，又激发了幼儿参与体育活动的积极性。每天观摩活动后，我园组织听课教师进行说课和评课活动，大家充分表达了自己的观点，对不足之处提出了可行性改进建议，使老师在自身原有基础上获得了较大进步和提升，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

本次公开教学研讨活动获得了前来观摩的幼教同仁和家长的一致肯定，为教师们搭建了一个提升教育理念、展示才能、交流学习的平台，使她们的专业技能得到了磨炼提升，同时也推进了幼儿园整体教育教学水平的提高。

      文/齐凯 图/韩强 

2017月11日29