育新幼儿园：环境育人  润物无声

金秋时节，硕果累累。为进一步深化“环境育人”的理念，充分发挥环境的教育和互动功能，9月21日下午，育新幼儿园组织开展了环境创设评比活动。

活动中，教师根据本班幼儿的年龄特点，利用室内和室外走廊的空间面积，用灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，大胆构思，精心创设，处处体现师幼共创，废旧利用。走进中三班，丰富的区角材料让人目不暇接，自制的玩教具安全有趣、操作性强，幼儿在区域中自主游戏；大一班表演区，用废旧盒子自制的表演乐器吸引了大家驻足欣赏；小四班的娃娃家，童趣的环境再现了幼儿真实的生活情境，幼儿玩的不亦乐乎。各班的主题“泥塑”、“戏曲”、“青花瓷”等图文并茂富有创意，展示了孩子们的探究轨迹，可谓是班班有特色，室室有亮点。

环境是幼儿园重要的教育资源，此次活动，为幼儿创设了充分表达和表现的机会，让幼儿在一个宽松和谐、润物无声的教育环境中愉快的生活和学习。

文/赵红珍 陈凤 图/ 徐佳尧

2018年9月25日