小班健康:《小鼻子大用处》

育新幼儿园  赵红珍

活动目标：1、了解鼻子的基本功用。

          2、爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法。

活动准备：PPT课件、镜子若干、醋、大蒜、牛奶、百合花、小瓶子若干

活动过程：

一、游戏导入

      师：小朋友们，今天我们来一起做个游戏吧。

      播放儿歌《小手拍拍》，师幼一起做游戏。

二、观察

1.师：小手指在了哪里？幼：鼻子上。

2.师：鼻子长什么样子呢？

请幼儿讨论回答

3.老师变出魔镜请幼儿观察自己的鼻子，再次讨论鼻子长什么样子。

4.师幼共同小结：鼻子包括鼻梁、鼻翼、鼻孔。

三、闻

1.师：小鼻子有什么用呢？

幼儿讨论回答

2.老师变出小魔瓶请幼儿闻一闻、猜一猜魔瓶里装的是

什么。

3.请幼儿捏住鼻子再次闻。

4.师：你刚才都闻到了什么味道？是用什么闻的？

第二次捏住鼻子，还能闻到这些味道吗？

请幼儿讨论回答。

5.教师小结：我们的鼻子真是用大，能闻到各种各样的味道，如果捏住鼻子，就什么也闻不到了。

6.师：小鼻子除了闻味道，还能干什么？

7.和小鼻子做个游戏：闭上嘴巴，捏紧鼻子，吸气、呼

气，坚持。引导孩子了解鼻子还能帮助我们呼吸。

四、看保护鼻子的视频

1.师：我们的鼻子这么重要，一定要好好保护，怎么保

护呢？

请幼儿讨论问答

2.请幼儿观看视频。

五、结束

出示小朋友流鼻涕的图片，让我们去帮帮她吧，活动结束。