小班音乐：歌表演《春天》

教师：赵红珍

活动目标:

1、感受歌曲的优美、轻快（在上一次课中，老师已带幼儿去户外感受过春天），尝试用优美的动作表现歌曲内容。

2、感受表演的快乐。

活动准备：

视频  头饰若干(花、柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔)

活动过程：

一、引导幼儿谈一谈在户外看到的春天景色。

请幼儿说一说在户外都看到了什么，这是什么季节的景色，

你喜欢吗？激发幼儿对春天的喜爱之情。

二、利用视频引出今天的活动。

1.请小朋友观看一段视频。

2.提问：请小朋友说一说都看到了什么？

幼儿交流讨论。（孩子们通过观看视频，对其内容非常感兴趣。）

3.再次观看视频，孩子们说出看到什么，教师暂停视频，请孩子们讨论，并说出在干什么。

4.教师根据小朋友说出的视频中的内容一一拿出事先准备好的头饰备用。

三、学唱歌曲《春天》

1.教师充满感情的演唱歌曲，引导幼儿熟悉歌词。

2.带领幼儿边拍节拍边按节奏说歌词，引导幼儿用自然的声音轻说歌词。

3.引导幼儿跟随教师边轻拍节奏边学唱歌曲。

4.引导幼儿跟着教师用连贯的声音演唱，提醒幼儿不喊唱。

四、学习表演唱

1.师：请小朋友再观看一遍视频，我们要学着和它们做一样的动作。

2.引导幼儿分成两组进行歌表演，一组幼儿戴上头饰幼儿扮演花和柳树，演唱前八节，另一组幼儿戴上头饰扮演小动物，演唱后八节，然后互换角色。

五、活动延伸：

熟悉歌曲后，可改编歌词。请幼儿想一想还有什么小动物可以编写到歌词里，那这些小动物又会做什么样的动作呢？