音乐活动《功夫小子》

大二班赵谢岩

活动目标：1.感受音乐特点，大胆表达对音乐的理解。

          2.根据图示探究武术动作，用动作表现音的特点。

         3.体验音乐活动带来的乐趣。

设计思路：大班孩子对于武术表演尤为喜欢，随着音乐让幼儿进行表演，更会给人们带来力度与气势。我选取此歌曲，其节奏铿锵高亢，能激励孩子们风发图强。

设计构思：初步构思为以下三个环节：

第一环节：兴趣导入，欣赏视频，并且初步感受音乐铿锵高亢的特点。

第二环节：幼儿自主探究武术动作，表现音乐的特点。（重点）

第三环节：引导幼儿带上腰带大胆表演，体验成功带来的自豪与快乐。

活动过程：

一、 随音乐入场，兴趣导入

1. 握拳跑步进入场地。

2. 观看视频，在武术动作中感受音乐高亢有力的特点。

二、 感受音乐，尝试用武术动作来表现音乐

1.随音乐模仿打鼓敲打节奏，再次感受音乐特点。

2.请个别幼儿展示武术动作，并分享动作名称。

三、 根据图片探究动作，提出重点多次随音乐练习

1. 教师带来功夫秘籍，幼儿根据图上所示自己探究学习动作。

2. 教师指导并纠正后随音乐表演。

四、 多种方式表演，体验成功的乐趣

1. 加大难度多次练习。

2. 系上腰带展示，体验成功的乐趣。