小班艺术活动：毛毛虫变形记

活动目标：

1.尝试运用多种材料表现毛毛虫的特征。

2.体验艺术创作活动带来的乐趣。

活动准备：

1.课件PPT      2.音乐      3.围裙

4.废旧蛋托，彩色毛根，小刷子，颜料

5.展示台：布置成草地

活动过程：

一、回顾主题活动，引出毛毛虫。

1.春天来了，天气这么好，郑老师带你们去一个好玩的地方好吗？（音乐入场）

2.教师：到了，咱们坐下休息会儿吧！

（观看PPT）咦，这是什么？毛根可以做什么？

对，这是我们之前做的主题活动:拧无边 乐无限,这是姚润含小朋友拧的棒棒糖,这是刘璐含和周子淼小朋友拧的小兔子。

3.小结：小小毛根真好玩，捏一捏、拧一拧、卷一卷就变成了各种各样的造型，小朋友们太能干了。

二、观察毛毛虫的特征。

1.看图片，观察毛毛虫的特征。

师：今天我还邀请了许多小动物，瞧，他们来了！

这是谁？（毛毛虫）毛毛虫长得什么样？

对，毛毛虫有长长的身体，触角和许多腿。

2.出示鸡蛋托和毛根，幼儿探索制作毛毛虫的方法。

咦，这是什么？对，这是装鸡蛋用的鸡蛋托。

如果用鸡蛋托和毛根结合，为毛毛虫设计一个新装，你们想怎样设计？谁愿意说一说？

鸡蛋托可以当毛毛虫的什么？对，鸡蛋托可以剪一剪，当毛毛虫的身体。

那毛根可以做什么？对，毛根可以拧一拧、卷一卷变成毛毛虫的触角和腿。哇！你们的想法真不错。

三、观看视频，教师示范

1.我也为毛毛虫设计了新装，咱们一起去看一看。

2.观看视频

儿歌：小小毛根手中拿，找到蛋托小洞洞。

穿进来，穿出去，一拉一折变成腿。（3遍）

再取一根对对折，两头卷卷变成啥？

对，一下变成触角啦！插进头上洞洞里。

小排刷手中拿，蘸点颜料刷一刷，

左刷刷，右刷刷，最后再把上面刷；

换根笔，再刷刷，剩下也要刷一刷。

小朋友，你们学会了吗？快去设计你们的毛毛虫吧！

四、幼儿尝试制作毛毛虫，教师指导。

五、分享、展示作品。

教师：毛毛虫做好了吗？让你们的毛毛虫快去草地上晒晒太阳，玩一玩吧！

哇，这么多可爱的毛毛虫，和你的同伴讲一讲你做的毛毛虫吧。

六、延伸活动：毛毛虫变蝴蝶

教师：你们的小手真灵巧，穿一穿、拧一拧、卷一卷、刷一刷就变成了这么多可爱的毛毛虫，为自己鼓鼓掌吧！那你们知道毛毛虫长大以后会变成什么吗？

教师：咱们也学学毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶（梁祝音乐），飞出去玩会儿吧，走喽！

活动自然结束。