——育新幼儿园开展课程审议教研活动

为促进食育主题课程的不断优化，进一步提升教师的课程理解力和行动力，从而提高幼儿园的教学质量。3月14日下午，市育新幼儿园开展了食育课程审议教研活动。

活动伊始，副园长郜智睿对此次教研活动提出要求:本次活动充分发挥教研组长的课程领导力，从幼儿能力水平、发展需要、食育主题目标的制定、主题课程内容架构、环境渗透、区角材料的投放、家园共育等多个环节进行全方位的思考。活动中，各教研组按年龄段分别围绕大班组《豌豆历险记》、中班组《芹菜探秘》、小班组《美味的番茄》三个主题进行教研，现场绘制思维导图。经过热烈的讨论和整理，各组推选出的发言人结合思维导图进行小组的汇报和交流。各教研组发言人从前期的大棚育苗、耕种观察、生长记录，到食育活动故事及活动后期家园共育“亲子厨房”，以食为介质，探索了食育活动的新内涵。

此次教研活动，提升了教师们在课程实施中的推进、反思、梳理的能力，更加明确了课程是一种不断变化的过程，是基于孩子兴趣与经验，以孩子们的问题为导向，不断生成问题、探知问题、解决问题的实质，真正达到了知识共享、以研促教的目的。

文/冀潇潇  图/王江浩

2023年3月14